Գործնական աշխատանք․4-5-րդ դասանաաններ
Սիրելի սովորողներ, կանգնեք կշեռքին ու համակարգչի word ֆայլում գրանցեք ձեր զանգվածը: Այնուհետև կշռվեք նաև ձեր ուսապարկով: Որից հետո գրանցեց արդյունքը: Կշռումների արդյունքներով որոշեք և գրանցեց ուսապարկի զանգվածը: Յուրաքանչյուրդ գրանցեք նաև, թե ինչքան ժամանակում կատարեցիք առաջադրանքը։
Անհրաժեշտ պիտույքներ՝ կշեռք, ուսապարկ, վայրկյանաչափ։
Ես-24կգ
Պայուսակ-6կգ
Ես + պայուսակ — 30կգ
Տրամաբանական խնդիրներ
1. Մի մարդ ապրում է 17-րդ հարկում։ Իր հարկ նա վերելակով կարողանում է բարձրանալ միայն անձրևոտ օրերին, կամ էլ երբ հարևաններից մարդ կա իր հետ, իսկ մնացած դեպքերում նա մինչև 9-րդ հարկ է գնում ու այնտեղից ոտքով է բարձրանում իր հարկ։ Ինչո՞ւ։
Այդ մարդը թզուկ է :
2. Եթե գիշերվա 12։00-ին անձրև է գալիս, ապա կարելի՞ է արդյոք ակնկալել, որ 72 ժամ հետո արևոտ եղանակ կլինի։
Ոչ ,որովետև 72 ժամից կլինի 3 որվա գիշերը ,իսկ գիշերը անձրև է գալիս:
3. Ինչպե՞ս է պետք նետել թենիսի գնդակը, որ այն հետ գա Ձեզ մոտ։
Պետք է նետել պատի վրա :
4. Լուծեք:
Աստղ-5
Արև-11
Լուսին-3
11+3=14
5. Լուծեք:
Շուն-4
Կատու-3
Թութակ-6
4+3+6=13
6. Դերձակն ունի 16 մ գործվածք, որից նա օրական կտրում է 2-ական մետր: Քանի՞ օր հետո նա կկտրի վերջին կտորը:
7 օրում
7. Քանի՞ թիվ կա, որ մեծ է 46-ից և փոքր է 60-ից։
14
8. Երկու եղբայր ծնվել են նույն տարվա նույն օրը, սակայն երկվորյակներ չեն: Ինչպե՞ս բացատրել:
Տրբեր ամիսների են ծնվել
9. Զինվորները շարք կանգնեցին միմյանցի կես մետր հեռավորության վրա: Ստացվեց 9 մ երկարությամբ շարք: Քանի զինվո՞ր կար։
19