Month: Հոկտեմբերի 2022
Ուսումնական աշուն նախագիծ
Իմ աշնանային արձակուրդները
Ես իմ աշնանային արձակուրդները անցկացրել եմ ՝ տատիկի ,պապիկի գյուղում։ Այնտեղ շատ լավ և հետաքրքիր էր ,այնտեղ ես խաղում էի բկում երեխաների հետ :Ես և իմ տատիկը թխվացքաբլիթներ պատրաստեցինք և լավ ժամանակ անցկացրեցինք։
Անծանոթ բառերն ու արտահայտությունները
Ֆերմա- անասնաբուծական տնտեսություն:
Թաղիք- բրդից կամ մազից պատրաստած խիտ և հաստ կտոր:
Տնտղել- ուշադրությամբ զննել՝ դիտել՝ քննել, բոլոր կողմերից ուշադրությամբ նայել:
Տկճոր- փոքր տիկ:
Եղեգնուտ- եղեգով պատված տեղ։
Մատնել- դավաճանել։
Կոտորակ- մանրագնդակ։
Թիավարել- թին ջրի մեջ շարժել։
Ёлочки осенью
Мне всего три года. Но я уже знаю, что ёлочки никогда не желтеют и не осыпаются. И даже когда со всех деревьев опадают жёлтые листья, ёлочки стоят такие зелёные, будто для всех осень, а для них весна.
Но однажды мы с папой гуляли в парке. И вдруг я увидел: зелёные ёлочки усыпаны золотыми листьями. Их подарили им деревья, которые росли рядом. Я сразу об этом догадался. Легко дунул ветерок, и листья стали тихо улетать. По одному отпускали их ёлочки со своих зелёных ладоней. И казалось, что вместе с другими деревьями осыпаются осенью и они.
Словарь
осыпаться (опадать) –թափվել
усыпаны — ծածկված են
Вопросы:
- Что знал автор о ёлках
Он знал, что ёлочки никогда не желтеют и не осыпаются
- Что подарили деревья ёлке? золотыe листья.
- С каким осенним чудом мы встречаемся в лесу, в парке?Вы встречаем золотую сказку
- Кто рассказывает про ёлочку: мальчик или девочка? Мальчик
Выполните упражнения:
Найдите лишнее слово. Почему оно лишнее?
осень туман лес
аромат гроза поле
весна дождь сырость
лето снег поляна
зима шмель сад
Вставьте пропущенные буквы:
Летом лес был зелёный. Осенью листья стали жёлтыми. Все листья у него разные: зелёные, жёлтые, красные, коричневые
Մթեմատիկա ֆլեշմոբ
2) 8 — 2 = 6
Մաթեմատիկա
1 / 4
Ուսումնական աշուն
1․ Տրված թվերը ներկայացրու՛ կարգային գումարելիների գումարի տեսքով։
· 1487
1 հազարավոր 4 հարյուրավոր 8 տասնավոր 7 միավոր
· 6294
6 հազարյավոր 2 հարյուրավոր 9 տասնավոր 4 միավոր
· 138560
138 հազարյավոր 5 հարյուրավոր 6 տասնավոր 0միավոր
2․ Որքանո՞վ կմեծանա 567 թիվը, եթե նրա գրության ձախից կցագրենք 8 թվանշանը։
Կմեծանա 8000
3․ Համեմատի՛ր
· 1478 <6574
· 586 > 147
· 2698 = 2698
· 26853 <26854
· 369472 >359472
4․ Կատարի՛ր գումարումը և ստուգի՛ր հանումով
36124+13211=49336
3
6
1
2
4
Ստուգում՝
4
9
3
3
6
+
1
3
2
1
1
—
1
3
2
1
1
4
9
3
3
6
3
6
1
2
4
5․ Կատարի՛ր բազմապատկում և ստուգի՛ր բաժանումով:
2 / 4
112 x7=
1
1
2
Ստուգում՝
7
8
4
x
7
:
1
1
2
7
8
4
7
-
· 1487
-
· 6294
-
· 138560
-
· 1478 <6574
-
· 586 > 147
-
· 2698 = 2698
-
· 26853 <26854
-
· 369472 >359472
3
|
6
|
1
|
2
|
4
|
Ստուգում՝
|
4
|
9
|
3
|
3
|
6
|
||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
+
|
1
|
3
|
2
|
1
|
1
|
—
|
1
|
3
|
2
|
1
|
1
|
|||||||
4
|
9
|
3
|
3
|
6
|
3
|
6
|
1
|
2
|
4
|
|||||||||
1
|
1
|
2
|
Ստուգում՝
|
7
|
8
|
4
|
||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
x
|
7
|
:
|
1
|
1
|
2
|
|||||||||||||
7
|
8
|
4
|
7
|
|||||||||||||||
3
|
9
|
Ստուգում՝
|
5
|
.
|
4
|
|||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
:
|
7
|
x
|
7
|
|||||||||||||||
5
|
.
|
4
|
3
|
9
|
||||||||||||||
Մաթեմատիկաի-Հոկտեմբերյան հաշվետվություն
Մթնոլորտի կազմը
Մթնոլորտի կազմը — Մթնոլորտը Երկիր մոլորակը շրջապատող օդային թաղանթն է: Մթնոլորտը մեր մոլորակի ամենավերին, ամենաթեթև և, միաժամանակ՝ ամենաշարժունակ ոլորտն է:
Մթնոլորտը կազմված է տարբեր գազերից: Դրանցից գերակշռողը երկուսն են՝ ազոտը (մոտ 4/5 մաս) և թթվածինը (մոտ 1/5 մաս): Մթնոլորտը պարունակում է նաև չնչին քանակությամբ ածխաթթու գազ, օզոն, արգոն, ջրածին և այլ գազեր: Բացի գազերից՝ մթնոլորտում կան նաև ջրային գոլորշիներ, սառցե բյուրեղներ, փոշի և ծուխ:
Մթնոլորտի կառուցվածքը: Մթնոլորտի ստորին սահմանր համարվում է Երկրի մակերևույթը, իսկ վերինը հասնում է մինչե 3000 կմ բարձրությունը: Առանձին գազերի մոլեկուլներ կարող են նաև անցնել այդ սահմանը։
Գազերի մոլեկուլները (ատոմները) Երկրից շատ հեռու երբեք չեն ցրվում-հեռանում, որովհետև վերջինիս ձգողական ուժի շնորհիվ մթնոլորտը մնում է Երկրի վրա և միասին պտտվում նրա շուրջը: Այս ուժի շնորհիվ է, որ մթնոլորտի խիտ շերտը և հիմնական զանգվածը գտնվում են Երկրի մակերևույթին մոտ: Ուստի ըստ բարձրության օդի խտությունը ե զանգվածը նվազում են: Դա է փաստում նաև այն, որ օվկիանոսի ափին 1 մ3 օդի զանգվածը 0°C-ում 1,3 կգ է, իսկ 40 կմ բարձրության վրա դառնում է ընդամենը 4 գրամ:
Բացի օդի խտությունից՝ ըստ բարձրության փոխվում են նաև օդի ջերմաստիճանը, գազերի բաղադրությունը, խոնավությունը և այլն: Հաշվի առնելով այդ փոփոխությունները՝ մթնոլորտում առանձնացնում են մի քանի շերտ:
Ըստ բարձրության՝ իրար են հաջորդում հետեյալ հիմնական շերտերր.
ներքնոլորտ,
վերնոլորտ
արտաքին ոլորտ
Ներքնոլորտը մթնոլորտի ամենաստորին և, միաժամանակ՝ ամենակարևոր շերտն է:
Ներքնոլորտի հաստությունր 8-10 կմ է։
Այստեղ է կենտրոնացած մթնոլորտի ամբողջ զանգվածի մոտ 4/5 մասր: Ներքնոլորտում են առաջանում ամպերր, անձրևը, ձյունր, կարկուտը, կայծակն ու ամպերը։
Վերնոլորտր տարածվում է ներքնոլորտից վեր՝ մինչև 50-55 կմ բարձրություններր: Այստեղ օդն ավելի նոսր է, ջրային գոլորշիների պարունակությունն աննշան է, իսկ ամպեր գրեթե չեն գոյանում:
Վերնոլորտում՝ մոտ 25-30 կմ բարձրությունների սահմանում, գտնվում է օզոնային շերտր: Այս շերտր կլանում է Արեգակից եկող, կյանքի համար վտանգավոր ուլտրամանուշակագույն ճառագայթներր:
Արտաքին ոլորտր մթնոլորտի ամենաբարձր ու ամենահաստ շերտն է: Այս շերտի վերին սահմանր հասնում է 2000-3000 կմ, այսինքն՝ մթնոլորտի վերին սահմանին:
Արտաքին ոլորտում մթնոլորտի խտությունն ամենափոքրն է, օդր անչափ նոսր է, ջրային գոլորշիներն ամբողջովին բացակայում են:
Հարցեր ե առաջադրանքներ
- Ի՞նչ է մթնոլորտը, ի՞նչ գազերից է կազմված:
- Ինչո՞ւ օդը չի ցրվում-հեռանում Երկրից:
- Ո՞րն է մթնոլորտի վերին սահմանը:
- Ըստ բարձրության՝ ի՞նչ շերտեր են առանձնացնում մթնոլորտում:
- Ինչո՞ւ է ներքնոլորտը համարվում մթնոլորտի ամենակարևոր շերտը:
Մաթեմատիկա
ա.159 Մեծ միավորներից մեկն արտահայտի՛ր փոքր միավորով
24կմ 52մ=23կմ 1052մ
28մ 5դմ=27մ 15դմ
24սմ 7մմ=23սմ 17մմ
3տ 500կգ=2տ 1500կգ
24կգ 200գ=23կգ 1200գ
27ց 50կգ=26ց 150կգ
ա.161 Մարզի՛ր հիշողությունդ
ա.161 Ըստ գծագրում բերված տվյալների ՝ հաշվի՛ր ABCD,ABFE և EFCD ուղղանկյունների մակերեսներն ու պարագծերը:
Լուծում
Գտնել տրված բառերի հոմանիշները:
Ճանկ անհագ
Կտրիճ տնակ
Խրճիթ մեգ
Մառախուղ քաջ
Անկուշտ ճիրան
ճանկ-ճիրան
կտրիչ-քաջ
խրճիթ-տնակ
Մառախուղ-մեգ
Անկուշտ-անհագ
Կազմել ածանցավոր բառեր:
Քաղաք ոտ
արև ական
փոքր իկ
առու ուկ
մարդ ակ
քաղաք+ական=Քաղաքական
արև+ոտ=արևոտ
փոքր+իկ=փոքրիկ
առու+ակ=առվակ
մարդ+ուկ=մարդուկ
Տրված հնչյունները գործածելով` հնարավորինս շատ բառե’ր կազմիր: Մրցի’ր ընկերոջդ հետ:
Ն, կ, ե, ու, յ, ղ, ա, ր, տ:
Հնչյունների տեղերը փոխելով` նոր բառե’ր կազմիր:
Երգ, զոր……….., ձոր………….., աղտ……….., գես……….., ծլել……………….,
դրամ…………, ծառա…………….., կարապ……………, ափսոս……………….,հարս……….., կաղին
Տրված արմատներով բառե’ր կազմիր:
Բուժ
բույս
հյութ
ցույց
սենյակ
Ամեն ամենինչ ոսկեզօծվել է
Եկավ աշուն և տրևները սկսեցին հագնել իրենց զգեստները և թափվել ։Հատակը ամբողջությամբ պատվեց դեղին և նարնջագույն գույներով։Մարդիկ և երեխաները շատ ուրախացան ,երեխաները տերևներով խաղում էին, մեծերը ոտքերի տակի խշխշացնելով գնում էին աշխատանքի ։Մնացել էր մի քանի ամիս ,որ աշունը պրծնի ։Աշունը պրծավ, բոլորը տխրեցին։