Posted in Մայրենի 5-րդ դասարան

Հաշվետվության .մարյենի

Իմ տերյանական բառարանը

ԻՐԻԿՆԱԺԱՄ

Մայրենի

Իմ մայրենին

«Ինչպես ճանաչեցի Թումանյանին»

Առակներ և հեքիաթներ .Ալվարդ Հովսեփյան

Ընտանեկան ռադիոթատրոն

Եդեմական Ծաղիկը

Մայրենի

Թումանյանական բառարան

Պատրանք

Իմ գրադարանը .Շեկո

Լեզվական աշխատանք

Փոքր մարդուկը

Ռուբայները

Վերլուտություն

Հայրենիքում

Իմ չարենցյան բառարանը

Իմ մայրիկը

Մորս համար գազել

Հետազոտական աշխատան ,Եղիշե Չարենց

Լեզվական աշխատանք

Լեզվական աշխատանք

Վերլուծություն

Առաջադրանքներ

Ստեղծագործական աշխատանք

Վերլուծություն

Լեզվական աշխատանք

Մանուկ- խան

Աղայանի մասին

Դերանուններ

Գործական աշխատանք

Հովհանես Թումանյան,քառյակներ

Գործնական աշխատանք

5-րդ դասարանի ելքի ստուգատես

 

Posted in Uncategorized

Ստորերկրյա ջրեր և ա ղբյուրներ

Ստորերկրյա ջրեր: Երկրի ընդերքում գտնվող ջրերը կոչվում են ստո­րերկրյա ջրեր: Ստորերկրյա ջրերը գոյացել են Երկրի մակերևույթից անձրևաջրերի և հալոցքային ջրերի ներծծման և կուտակման հետևանքով։

Երկրակեղևը կազմող ապարները, ըստ ջուրն իրենց միջով անցկացնե­լու հատկության, բաժանվում են երկու խմբի՝ ջրաթափանց և ջրամերժ:

Ջրաթափանց են այն ապարները, որոնց միջով ջուրը հեշտությամբ անցնում է, օրինակ՝ տուֆը, ավազը և այլն:

Ջրամերժ են այն ապարները, որոնց միջով ջուրը չի ներծծվում: Այդ ա­պարներից են մարմարը, կավը և այլն:

Ստորերկրյա ջրերը երկրակեղևում ըստ իրենց տեղադիրքի լինում են գրունտային և միջշերտային:

Գրունտային ջրերը առաջին ջրամերժ շերտի վրա տեղադրված ջրերն են, իսկ միջշերտային ջրերը՝ երկու ջրամերժ շերտերի միջև կուտակված ջրերը:

Աղբյուրներ: Աղբյուրներն առավել շատ տարածված են հրաբխային շրջաններում: Բարձր լեռներում ներծծված տեղումները և հալոցքային ջրե­րը, անցնելով լավային ճեղքերով և հանդիպելով թույլ թեքություն ունեցող ջրամերժ ապարաշերտի, դուրս են գալիս Երկրի մակերևույթ՝ որպես քաղց­րահամ, սառնորակ ե մաքուր աղբյուրներ:

Ստորերկրյա ջրերը, երկրակեղևում անցնելով տարբեր ապարաշերտերի միջով, իրենց մեջ լուծում են զանազան հանքային նյութեր, աղեր, գազեր և դուրս են գալիս Երկրի մակերևույթ որպես հանքային աղբյուր­ներ:

Հանքային աղբյուրների ջրերն ունեն բուժիչ հատկություն: Մեր երկրում հայտնի են Ջերմուկի, Արզնու, Բջնիի հանքային աղբյուրները: Աղբյուրները կարող են լինել տաք և սառը: Հանքային տաք ջրերը կոչվում են ջերմուկներ:

Երկրի ընդերքից պարբերաբար տաք ջուր և գոլորշի շատրվանող աղբ­յուրները կոչվում են գեյզերներ: Գեյզերներ շատ կան Կամչատկա թերակղզում:

Արտեզյան ջրեր: Ինչպես վերևում նշվեց՝ միջշերտային ջրերը երկու ջրամերժ շերտերի միջև կուտակված ջրերն են: Սակայն, եթե տեղանքի ռե­լիեֆը լեռնային է, ապա գոգավորություններում կուտակված միջշերտային ջրերը գտնվում են որոշակի ճնշման տակ: Բավական է վերին ջրամերժ շերտը ծակել, և ջուրը սեփական ճնշման տակ դուրս կշատրվանի Երկրի մակերևույթ: Այդ ջրերն անվանում են արտեզյան: Արտեզյան անվանումն առաջացել է Ֆրանսիայի Արտուա (լատիներեն՝ Artesium) պատմական մարզից, որտեղ առաջին անգամ այդպիսի ջրհոր է փորվել: Արտեզյան ջրերով հարուստ է նաև Արարատյան գոգավորությունը:

Ստորերկրյա ջրերի օգտագործումը և պահպանումը: Ստորերկրյա ջրերը քիչ են աղտոտված: Այս ջրերը շատ ավելի մաքուր են, քան գետերի և լճերի ջրերը: Ուստի այս ջրերը կարելի է առանց լրացուցիչ մաքրման օգ­տագործել խմելու և կենցաղային այլ նպատակների համար:

Ստորերկրյա տաք ջրերը, գեյզերներն օգտագործում են նաև բնակա­րանների և ջերմոցների ջեռուցման նպատակներով:

Կարևոր նշանակություն ունեն նաև հանքային աղբյուրների ջրերը, ո­րոնք օգտագործում են խմելու և բուժման նպատակներով:

Սակայն այսօր վտանգված է ստորերկրյա ջրերի անաղարտությունը: Արդյունաբերական ձեռնարկությունների ու բնակավայրերի կենցաղային կեղտաջրերը, ինչպես նաև՝ գյուղատնտեսության մեջ օգտագործվող պարարտանյութերն ու թունաքիմիկատները ջրերի հետ ներծծվում են երկրա­կեղևի մեջ և, հասնելով ստորերկրյա ջրերին՝ աղտոտում դրանք:

Ստորերկրյա ջրերի անաղարտության պահպանության հարցը ներ­կայումս լուրջ հիմնահարց է դարձել ողջ մարդկության համար:

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Ի՞նչ են ստորերկրյա ջրերը: Ինչպե՞ս են դրանք առաջանում։

Ստորերկրյա ջրերը գոյացել են Երկրի մակերևույթից անձրևաջրերի և հալոցքային ջրերի ներծծման և             կուտակման հետևանքով։

  1. Որո՞նք են ջրաթափանց ե ջրամերժ ապարները: Բերեք օրինակներ։

 

  1. Ստորերկրյա ջրերը երկրակեղևում ըստ իրենց տեղադիրքի ի՞նչ տեսակների են լինում:

 

  1. Ի՞նչ են աղբյուրը, գեյզերը, հանքային ջուրը:

 

  1. Ո՞ր ջրերն են կոչվում արտեզյան:

Բավական է վերին ջրամերժ շերտը ծակել, և ջուրը սեփական ճնշման տակ դուրս կշատրվանի Երկրի մակերևույթ:

  1. Ի՞նչ նպատակներով են օգտագործվում ստորերկրյա ջրերը:
Posted in Ռուսերեն 5-րդ դասարան

Отчёт по русскому язику

Подарок белого кота

Годовая проверочная работа

Упражнение

Пасха в Италии

Упражнение

Упражнение

Викторина про Масленицу

ЭТОТ, ЭТА, ЭТО, ЭТИ

Белая шубка

Упражнение

Упражнение

Самый лучший подарок

БЕСХВОСТАЯ ЛИСА

Царь Чах-Чах’

Posted in Անգլերեն 5-րդ դասարան

Homework

1.His sister  to study English every day.Hi sisters studies English every day.
  2. She (to study) English two hours ago. She studied English two hours ago.
   3. Your brother to go to school last Friday? -Yes  he .Did your brother go to school last Friday?  Yes he did.
4. I (to go) to bed at ten o’clock every day.I go to bed at ten o’clock every day.
    
5. I (to go) to bed at ten o’clock yesterday.I went to bed at ten o’clock yesterday.
    
6. My brother to wash his face every morning.My brother washes his face every morning.
     
7.Last night he to wash his face with soap and water.Last night he washed his face with soap and water.
    
8.I not to have history lesons every day. I don’t have history lessons every day.
    
9. We not to rest yesterday.We didn’t rest yesterday.
    
10. My brother not to drink coffee yesterday.My brother drank coffee yesterday.
      
11. My mother always to take a bus to get to work, but yesterday she not to taka a bus. Yesterdayshe to walk ty her ofice.My mother always takes a bus to get to work, but yesterday she didnt take a bus. Yesterday she walked to her ofice.