Month: Հոկտեմբերի 2022

Our school

I want to speak about our school. I study at the Southern School of  “Mkhitar Sebastatsi” Educomplex. I like my school very much. Our classrooms are very light because there are no walls in our school. We have joyful days here. After classes, we can ride bikes. When the weather is fine, we play different outdoor games. We have a lot of plants in our school and we water them every day. In summer we have an outdoor swimming-pool where we swim after classes. We have a lot of fruit trees around our school. Sometimes when the weather is fine, we do our lessons outside, under the trees. We do different subjects at school: Armenian, Russian, English, Math, Nature Study, Technology and PE. I like all the subjects, but most of all I like Russian language
because it is very interesting. This is all about our school:

Interviewer: Hello .

Ann: Hi

Interviewer: Can you tell me about   your day?

Ann Yeah, sure.

Interviewer:  What time do you get up?

Ann: I get up at six o’clock.

Interviewer: Do  you  have a breakfast?

Ann:Yes, I have breakfast and  I drink kofe.

Interviewer: What do you do after breakfast?

Ann: After breakfast I go to job.

Interviewer: Do you it lunch at job

Ann: Yes.

Interviewer: What do you do after job?

Ann:  Then I go to home.

Interviewer:What time do you sleep?

Ann: I  go to the bad at ten o’clock.

Interviewer: Thanks, Enn.

147 Համեմատիր:  ‹  ›

385 ‹4589                      385 ‹4589

22024 ‹22316                22024 ‹22316

653214 ›653231             653231 =653231

35647 =35647                  120024‹ 119924

Աստղանիշը փոխարինիր այնպիսի թվանշանով,որ ստանաս անհավասարություն:

7412 ›74-4                       52785‹52×15

6507 ›65-20                     406754 ‹406×54

Թվերը դասավորիր նվազման կարգով :

999999,24555,23659,9811,9689,620,612,99,9

Հայոց լեռներում

Մեր ճամփեն խավար, մեր ճամփեն գիշեր,
Ու մենք անհատնում
Էն անլույս մըթնում
Երկա՛ր դարերով գընում ենք դեպ վեր
Հայոց լեռներում,
Դըժար լեռներում:

Տանում ենք հընուց մեր գանձերն անգին,
Մեր գանձերը ծով,
Ինչ որ դարերով
Երկնել է, ծընել մեր խորունկ հոգին
Հայոց լեռներում,
Բարձըր լեռներում:

Բայց քանի անգամ շեկ անապատի
Օրդուները սև
Իրարու ետև
Եկա՛ն զարկեցին մեր քարվանն ազնիվ
Հայոց լեռներում,
Արնոտ լեռներում:

Ու մեր քարվանը շըփոթ, սոսկահար,
Թալանված, ջարդված
Ու հատված– հատված
Տանում է իրեն վերքերն անհամար
Հայոց լեռներում,
Սուգի լեռներում:

Ու մեր աչքերը նայում են կարոտ՝
Հեռու աստղերին,
Երկընքի ծերին,
Թե ե՞րբ կըբացվի պայծաո առավոտ՝
Հայոց լեռներում,
Կանաչ լեռներում:

Հ. Թումանյան

Իմ սուրբ հայրենիք

Իմ սուրբ հայրենիք, դու սրտիս մեջ ես,

Դու սրտիս մեջ ես, ոչ լեզվիս վրա,

Իմ սրտի միջից, թե սիրտս ճեղքես՝

Դրոշիդ բոցը պիտի հուրհրա։

Չեմ ուզում գոռալ իմ սիրո մասին,

Սակայն, իմացիր, հայրենի՛ք իմ մեծ,

Քեզ հարյուր տեղով խոցեց թշնամին,

Բայց հազար տեղով իմ սիրտը խոցվեց։

Ես ամբողջովին քոնն եմ, հայրենիք,

Եվ մոմի նման, ճամփեքիդ վրա

Քո փառքի համար թե մի օր վառվեմ,

Մոխրաբիծ անգամ ինձնից չի մնա։

Շիրազ

Հայրենիքիս

Պիտի փարվիմ չքնաղ լանջիդ՝
Գարնան վարդով ցնծուն,
Եվ մայրական անհուն շնչիդ՝
Ցորեն արտով ծփու՜ն:

Կանչում եմ ես լուսաբարբառ
Քո սիրակեզ կոչով,
Դեմքդ եմ տեսնում՝ նոր ու պայծառ,
Քո հնագեղ ոճով:

Վա՝ռ ու հզոր քո ապագան
Կայծակում է իմ դեմ,
Դու հավերժո՜ղ իմ Հայստան,
Անուն քաղցր ու վսեմ:

Ավետիք Իսահակյան

Սահյան

Քո ձյունագեղ բարձունքից
Արևի հոտ է գալիս,
Աղբյուրներիդ արցունքից
Արևի հոտ է գալիս:

Փռվել է մութն անտառին,
Բռնել է ձոր ու կածան,
Բայց մամուռից ու սունկից
Արևի հոտ է գալիս:

Քարանձավներն են քրտնել
Ամայության սարսուռից,
Բայց նրանց քիվ ու քունքից
Արևի հոտ է գալիս:

Գիշերային իմաստուն
Առասպելի մեջ քնած
Քարափիդ ծերպ ու ծունկից
Արևի հոտ է գալիս…. Հ. Սահյան

Ես իմ անուշ Հայաստանի

Ամեն, ամեն ինչ ոսկեզօծվել է,

Ոսկի են թվում տերև ու ճյուղ,

Ուր որ նայում ես, դեղին բոցեր են,

Դեղին հրդեհ է և դեղին ծուխ:

Ջրվեժը, առուն, ծառը, ծտերը

Աշնան քամուն են ծափահարում:

Քամին է այս ծով գանձերի տերը,

Այս ոսկու տերը՝ մեծահարուստ:

Առաջադրանքներ 

1. Ընթերցի՛ր բանաստեղծությունը և բացատրի՛ր ընդգծված տողերը:

Ուր որ նայում ես, դեղին բոցեր են-Որտ է  նայում էս որցոր  տերևից բոցեր լինեն։

Դեղին հրդեհ է և դեղին ծուխ-ԵՎ  ոնցոր  կրակ լինի և նրա ծուխը դեղին

Քամին է այս ծով գանձերի տերը-Քամին որ  տերևներին տանում է  էս կոմ և են կոմ նա մտածում է որ նրանց տերն է

Այս ոսկու տերը՝ մեծահարուստ-ԵՎ նա մտածում է որ  մեծահարուստ է տերևներով 

2. Առանձնացրո՛ւ փոխաբերությունները և բացատրի՛ր։

Ամեն, ամեն ինչ ոսկեզօծվել է-Ամեն ինչ դառել է  ոսկի։

Ոսկի են թվում տերև ու ճյուղ-ԵՎ այնքան դեղին աշուն է որ թվում է  ամեն ինչ ոսկի։

3. Տրված բառակապակցությունները գործածի՛ր նախադասություններում։

Դեղին բոցեր կան  տերևներից   և շատ սիրուն տերևներից։

Աշնան քամի այնքան ուժեղ է որ տերևներին  ծառի վրաից քցում է։

Ոսկե աշուն, իմ աշուն,  դեղին աշուն։

Ոսկեզօծ ծառ,   թանգ ծառ,  անմահ ծառ։

4. Ինչպիսի՞ տրամադրություն հաղորդեց քեզ այս բանաստեղծությունը: Մեկնաբանի՛ր:

Այս բանաստեղծությունը ինձ ցույց տվեց ոսկե տրամադրություն,  աշնանային տրամադրություն, ու ցրտոտ տրամադրություն։

5. Փորձի՛ր արձակ պատմել բանաստեղծությունը: Մուտքագրի՛ր պատումդ և ձևավորի՛ր այն բանաստեղծությանը համապատասխանող քո հեղինակային ֆոտոնկաներով կամ նկարներով:

Բանաստեղծությունը ասում է որ սաղ անտառներով մեկ լցվեց  ոսկե տերևներով։

Լրացուցիչ առաջադրանքներ

4. Աշնանը նվիրված դասական մեղեդիներ փնտրիր համացանցում և այս բանաստեղծության տրամադրությանը առավել համապատասխանող ստեղծագործությունն առանձնացրու:

5. Պատճառաբանի՛ր ընտրությունդ և նշի՛ր քո նախընտրած մեղեդու հեղինակին:

Ես ընտրեցի  այս երգը որովետև այն  աշնանային։

6..Լուսանկարի՛ր քո բակի, կամ բնակավայրի աշունը և բանաստեղծության տողերի ու երաժշտության համադրությամբ, կարաոկե պատրաստի՛ր:

Կազմիր արտահայտություն և հաշվիր արժեքը:

Բ  Գրիր որևէ թիվ:Այդ թվին գումարիր 125: Ստացված գումարը մեծացրու 5 անգամ : Արդյունքը փոքրացրու  625-ով:

1. 5+125=130
2. 130×5=660
3. 660-625=35

Գ   Գրիր  որևէ  թիվ :Այն բազմապատկիր 10-ով:Ստացված արտադրյալը մեծացրու 150-ով:Արդյունքը բաժանիր 10-ի:

1. 10×10=1000
2. 1000+150=1150
3. 1150:10=150

116. Կատարիր գործողությունը.

250 ց + 618ց+50ց=918

82ց 42կգ-65ց=59

5տ 385+12տ 615=17100

Գրի՜ր  երեք թիվ   նշված կարգով   և պատասխանի՜ր   հարցերին։

Առաջին  քո  մտապահած  միանիշ թիվն է։   Երկրորդը առաջինից  մեծ է 2 անգամ։Երրորդը  եկրորդից մեծ է  10 անգամ։

Որքա՞ն   է  երկրորդ  և առաջին թվերի քանորդը։

10։5=2

Որքա՞ն է  երրորդ  և առաջին  թվերի քանորդը։

100։5=20

Որքա՞ն է  երրորդ  և  երկրորդ թվերի քանորդը։

100։10=10

Քանի՞  անգամ է  երրերդ թիվը  մեծ առաջին թվից։

100-ի մեջ կա -50 անգամ 2