Posted in 4-րդ դասանար, Ռուսերեն 4-րդ

Ёлочки осенью

Мне всего три года. Но я уже знаю, что ёлочки никогда не желтеют и не осыпаются. И даже когда со всех деревьев опадают жёлтые листья, ёлочки стоят такие зелёные, будто для всех осень, а для них весна.
Но однажды мы с папой гуляли в парке. И вдруг я увидел: зелёные ёлочки усыпаны золотыми листьями. Их подарили им деревья, которые росли рядом. Я сразу об этом догадался. Легко дунул ветерок, и листья стали тихо улетать. По одному отпускали их ёлочки со своих зелёных ладоней. И казалось, что вместе с другими деревьями осыпаются осенью и они.

Словарь

осыпаться (опадать) –թափվել

усыпаны — ծածկված են

Вопросы:

  1. Что знал автор о ёлках

Он знал,  что ёлочки никогда не желтеют и не осыпаются

 

  1. Что подарили деревья ёлке? золотыe листья.

 

  1. С каким осенним чудом мы встречаемся в лесу, в парке?Вы встречаем золотую сказку

 

  1. Кто рассказывает про ёлочку: мальчик или девочка? Мальчик

Выполните упражнения:

Найдите лишнее слово. Почему оно лишнее?

осень                              туман                             лес
аромат                           гроза                              поле
весна                               дождь                            сырость
лето                                снег                                 поляна
зима                                шмель                             сад

 

Вставьте пропущенные буквы:

Летом лес был зелёный. Осенью листья стали жёлтыми. Все листья у него разные: зелёные, жёлтые, красные, коричневые

 

 

Posted in Մաթեմատիկա 4-րդ դասարան

Մթեմատիկա ֆլեշմոբ

. Նատալին դպրոց էր բերել 8 տուփ կոնֆետ: Յուրաքանչյուր տուփում կար 5 կոնֆետ: Դասարանի սովորողներից յուրաքանչյուրը կերավ 2 կոնֆետ և տուփերում եղած բոլոր կոնֆետները վերջացան: Քանի՞ սովորող կար դասարանում:
8×5=40
40÷2=20
Պատ.20
2. Լողավազանում լողում էին 11 երեխա: Քիչ անց նրանց միացան 2 աղջիկ և 3 տղա։ Հետո լողավազանից դուրս եկան 2 տղա և 4 աղջիկ: Քանի՞ երեխա մնաց լողազանում:
3. Ճամփորդության համար Աննան պատրաստում է սենդվիչներ, որոնցից յուրաքանչյուրը կազմված է 2 շերտ հացից: Մեկ փաթեթի մեջ կա 12 շերտ հաց: Քանի՞ սենդվիչ կարող է պատրաստել Աննան մեկուկես փաթեթ հացով:
5. Նունեն և Նանեն երկվորյակներ են: Քույրը՝ Լուսինեն, նրանցից մեծ է 4 տարով, իսկ երկվորյակները 5 տարեկան են: Որքա՞ն է 3 քույրերի տարիքների գումարը:
Լուծում
5+4=9
5+5+9=19
Պատ .19
7. Թատրոնում կա 63 տեղ, որոնք դասավորված են 9 շարքով։ Եթե յուրաքանչյուր շարքում 2-ական տեղ ավելացնենք, ապա որքա՞ն կդառնա տեղերի ընդհանուր քանակը։
63÷9=7
7+2=9
                 Պատ,9
8. Հյուրատանը կա 5 երկտեղանոց մահճակալ։ Ամենաքիչը քանի՞ երկտեղանոց մահճակալ է անհրաժեշտ ավելացնել 16 սովորող տեղավորելու համար:
Լուծում
1) 16 : 2 = 8
2) 8 — 5 = 3
                                   Պատ․՝ 3 երկտեղանոց։
9.  Սովորողները չափում էին մարզադաշտի երկարությունը քայլերով։ Դավիթն արեց 18 հավասար քայլ, Աննան՝ 12, իսկ Արմանը՝ 19: Ու՞մ քայլերն էին ամենամեծը:
Պատ․՝  Աննան։
10. Տատիկը պատրաստեց 16 կարկանդակ: Էվան կերավ դրանց կեսը, Առնոն կերավ երկու կարկանդակ, իսկ Լիլիանան` մնացածը: Քանի՞ կարկանդակ կերավ Լիլիանան:
Լուծում
1) 16 : 2 = 8
2) 8 — 2 = 6
Posted in 4-րդ դասանար, Մաթեմատիկա 4-րդ դասարան

Մաթեմատիկա

1 / 4
Ուսումնական աշուն
1․ Տրված թվերը ներկայացրու՛ կարգային գումարելիների գումարի տեսքով։
· 1487
1 հազարավոր 4 հարյուրավոր 8 տասնավոր 7 միավոր
· 6294
6 հազարյավոր 2 հարյուրավոր 9 տասնավոր 4 միավոր
· 138560
138 հազարյավոր 5 հարյուրավոր 6 տասնավոր 0միավոր
2․ Որքանո՞վ կմեծանա 567 թիվը, եթե նրա գրության ձախից կցագրենք 8 թվանշանը։
Կմեծանա 8000
3․ Համեմատի՛ր
· 1478 <6574
· 586 > 147
· 2698 = 2698
· 26853 <26854
· 369472 >359472
4․ Կատարի՛ր գումարումը և ստուգի՛ր հանումով
36124+13211=49336

3
6
1
2
4

 

Ստուգում՝

4
9
3
3
6

+
1
3
2
1
1

 

 


1
3
2
1
1

 

4
9
3
3
6

 

 

3
6
1
2
4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5․ Կատարի՛ր բազմապատկում և ստուգի՛ր բաժանումով:
2 / 4

112 x7=

1
1
2

 

 

Ստուգում՝

7
8
4

 

 

x

7

 

 

:
1
1
2

 

 

7
8
4

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

1 / 4
Ուսումնական աշուն
1․ Տրված թվերը ներկայացրու՛ կարգային գումարելիների գումարի տեսքով։
  • · 1487
     1 հազարավոր 4 հարյուրավոր 8 տասնավոր 7 միավոր
  • · 6294
     6 հազարյավոր 2 հարյուրավոր 9 տասնավոր 4 միավոր
  • · 138560
     138 հազարյավոր 5 հարյուրավոր 6 տասնավոր 0միավոր
2․ Որքանո՞վ կմեծանա 567 թիվը, եթե նրա գրության ձախից կցագրենք 8 թվանշանը։
Կմեծանա 8000
3․ Համեմատի՛ր
  • · 1478 <6574
  • · 586 > 147
  • · 2698 = 2698
  • · 26853 <26854
  • · 369472 >359472
4․ Կատարի՛ր գումարումը և ստուգի՛ր հանումով
36124+13211=49336
3
6
1
2
4
Ստուգում՝
4
9
3
3
6
+
1
3
2
1
1
1
3
2
1
1
4
9
3
3
6
3
6
1
2
4
5 Կատարի՛ր բազմապատկում և ստուգի՛ր բաժանումով:

2 / 4
112 x7=
1
1
2
Ստուգում՝
7
8
4
x
7
:
1
1
2
7
8
4
7

 

Կատարի՛ր մնացորդով բաժանումը, ապա ստուգիր ճիշտ ես կատարել այն։
39:7=
3
9
Ստուգում՝
5
.
4
:
7
x
7
5
.
4
3
9

Քանի՞ ժամ է 4օր 3ժամը։
99 ժամ
8.  6 տարի առաջ քույրն ու եղբայրը միասին 8 տարեկան էին։ Քանի՞ տարեկան  կլինեն նրանք միասին 6 տարի հետո։
20
9. Գնացքը կայարանից դուրս եկավ ժամը 6․40-ին և տեղ հասավ նույն օրը՝ ժամը 20․15-ին։ Ինչքա՞ն ժամանակ էր գնացքը գտնվում ճանապարհին։
13 ժամ 25րոպե
10. Երկու լուցկու հատիկ տեղափոխելով ստացիր ճիշտ մաթեմատիկական հավասարություն։
4×5=45